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A lucid, elegant, and complete survey of set theory, this volume is drawn from the authors' substantial teaching experience. The first of three parts focuses on axiomatic set theory. The second part explores the consistency of the continuum hypothesis, and the final section examines forcing and independence results. 1996 edition.

The newly revised Second Edtion of this distinctive text uniquely blends interesting problems with strategies, tools, and techniques to develop mathematical skill and intuition necessary for problem solving. Readers are encouraged to do math rather than just study it. The author draws upon his experience as a coach for the International Mathematics Olympiad to give students an ...(展开全部)

保罗·蔡茨 (Paul Zeitz) 曾就读于哈佛大学历史系，继而于加州大学伯克利分校获得数学博士学位。目前是旧金山大学的一名副教授。他曾获得美国数学奥林匹克竞赛大奖，并且是1974年美国代表队第一次参与国际数学奥林匹克竞赛的光荣一员。2003年荣获著名的Deborah Tepper Haimo 奖，这是由美国数学联盟颁发的全国性的大学数学教育奖项。

保罗·蔡茨 (Paul Zeitz) 曾就读于哈佛大学历史系，继而于加州大学伯克利分校获得数学博士学位。目前是旧金山大学的一名副教授。他曾获得美国数学奥林匹克竞赛大奖，并且是1974年美国代表队第一次参与国际数学奥林匹克竞赛的光荣一员。2003年荣获著名的Deborah Tepper Haimo 奖，这是由美国数学联盟颁发的全国性的大学数学教育奖项。

The newly revised Second Edtion of this distinctive text uniquely blends interesting problems with strategies, tools, and techniques to develop mathematical skill and intuition necessary for problem solving. Readers are encouraged to do math rather than just study it. The author draws upon his experience as a coach for the International Mathematics Olympiad to give students an ...(展开全部)

保罗·蔡茨 (Paul Zeitz) 曾就读于哈佛大学历史系，继而于加州大学伯克利分校获得数学博士学位。目前是旧金山大学的一名副教授。他曾获得美国数学奥林匹克竞赛大奖，并且是1974年美国代表队第一次参与国际数学奥林匹克竞赛的光荣一员。2003年荣获著名的Deborah Tepper Haimo 奖，这是由美国数学联盟颁发的全国性的大学数学教育奖项。

保罗·蔡茨 (Paul Zeitz) 曾就读于哈佛大学历史系，继而于加州大学伯克利分校获得数学博士学位。目前是旧金山大学的一名副教授。他曾获得美国数学奥林匹克竞赛大奖，并且是1974年美国代表队第一次参与国际数学奥林匹克竞赛的光荣一员。2003年荣获著名的Deborah Tepper Haimo 奖，这是由美国数学联盟颁发的全国性的大学数学教育奖项。

This widely anticipated volume offers a systematic introduction to and striking analysis of the central issues animating current debate in moral philosophy.